Appel à projets “Universités inclusives démonstratrices” (MESR)

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Appel à projets “Universités inclusives démonstratrices” (MESR)

Ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche
Date limite de candidature : 31 mai 2024

Appel à projets : universités inclusives démonstratrices
A l’occasion de la Conférence nationale du handicap, le Président de la République a annoncé que “des universités pilotes […] doivent devenir des démonstrateurs exemplaires de la possibilité d’un enseignement complètement accessible” à partir d’un cahier des charges reposant sur les travaux du Conseil National Consultatif des Personnes Handicapées. L’appel à projets publié aujourd’hui concrétise cette mesure de la Conférence Nationale du Handicap d’avril 2023. Il vise à soutenir des établissements lauréats pour devenir des universités inclusives démonstratrices et être exemplaires dans la prise en compte des besoins des étudiants en situation de handicap.

L’appel à projets vise à créer un effet de levier et accélérer les projets des lauréats afin qu’ils montrent les meilleures pratiques en matière d’inclusion et d’accessibilité.

Conformément aux orientations exprimées par Sylvie Retailleau, Ministre de l’Enseignement supérieur et de la Recherche, en Comité national de suivi de l’université inclusive, la date limite pour le dépôt des candidatures est portée au 31 mai 2024. Les lauréats seront annoncés à l’été 2024.

L’appel à projets s’adresse aux universités et grands établissements ayant le statut d’établissements publics à caractère scientifique, culturel et professionnel (EPSCP). Les établissements publics expérimentaux définis par l’ordonnance n° 2018-1131 du 12 décembre 2018 y sont également éligibles.

Trois établissements seront sélectionnés dans ce cadre. Un montant de 2 millions d’euros par an sera ventilé entre ces lauréats pendant les trois années couvertes par l’appel à projets.

L’implication de la gouvernance, la participation des étudiants en situation de handicap, l’inscription territoriale et la démarche d’amélioration continue seront particulièrement considérés dans l’analyse des projets.

Champs d’action soumis à la réflexion des porteurs de projets :

• La gouvernance de l’établissement,
• L’accessibilité des parcours de formation, des transitions et de l’insertion professionnelle,
• L’accessibilité pédagogique,
• L’accessibilité de la vie étudiante et de campus,
• L’accessibilité de l’information et de la communication de l’établissement,
• La sensibilisation et la formation,
• L’accessibilité numérique,
• L’accessibilité du patrimoine.

Plus d’informations et modalités de candidature dans l’appel à projets.